7EDU开设线下个性化学习中心,致力于做北美高品质教育机构

11月消息,知名硅谷在线教育机构7EDU开设线下中心,为学生提供个性化咨询、线下课堂、课业中心等项目。

“教育是没有办法标准化的,我们希望能通过线上线下结合,找到针对每个学生的教学方法,帮助他们去探索和体验自己合适的学习方式。”7EDU创始人刘君表示。

此前,7EDU以其高品质的在线教育模式闻名:通过对学生的测评,7EDU会为其量身定制个性化学习计划,匹配在线教师以小班方式进行教学。

个性化学习中心开设后,7EDU将在线下线上同时发力,致力于为学生提供高质量的课程及用心的服务。

创立以来,7EDU服务学生超过数万名,教师团队超过40人,均为教学经验丰富的资深教师,“最重要的是,我们的老师都有很多年的教学经验,并非常在乎学生。我们在意的是对每个孩子的影响力,希望不仅能帮助孩子一时,更能帮助他们获得好的学习方法、态度和习惯,让他们在未来持续受益。”刘君介绍道。

在线下中心,7EDU将会提供多种服务:

首先,对K12学生来说极为重要的大学申请规划服务,咨询师可以通过线下咨询对学生有更加全面的了解。

其次,7EDU根据学生背景提升的需要,开设了AI训练营、社会实践等项目。前者和伯克利合作,以小班形式带领学生熟悉人工智能领域的基础概念、技术,并真正动手完成相关项目;后者则为孩子增加社会实践体验,提供更多机会。

在美国,大学申请中标考成绩仅仅是一部分,其他重要的内容还包括过往的课外活动、实习、志愿者经历、以及按照大学要求自己撰写的申请文书。通过多方面的考察,大学录取委员会希望能录取能力多样、对自己所选专业有热情的学生。

“在招生时,有一点非常重要的就是我们不希望看到孩子都是‘复制粘贴’的,希望能够看到有不一样的人生轨迹的孩子对不同的事情有着自己的passion(热情),在7EDU工作时,我们的目标也是鼓励学生去探索这个世界,找到自己的兴趣与特长所在。” 7EDU联合创始人、美国Wright State University终身教授Dr.Yan表示。

除了规划及学术支持外,7EDU还和加州大学伯克利分校,耶鲁大学,芝加哥大学及乔治华盛顿大学等知名大学教授和他们的研究所达成合作,为其学生提供实习及参与研究项目的机会。

在美国,K12学生需要什么样的帮助?

刘君表示,这些项目与新场地,只是业务的拓展,本质上她和团队仍旧在延续最初的核心理念:螺旋式上升教学法。

“中国的考试体系就意味着学生更多地是以‘上阶梯’的模式去进步,美国则有点像放养,有时候学生会原地打转很久。我们希望既能够给孩子留有转圜的余地,又保证总体而言他们是上升的,这就是‘螺旋式’上升。”刘君这样比喻她创立的将中式教育方法融入进美国教育体系的方法。

Dr.Yan也认为,美国的教育方法是容易培养一个对某一方面有卓越贡献的人,而中国的教育方式适合培养一个全科但不精通某一方面的人。一个比喻就是前者是一个“spike (尖状物)”, 后者像“全面圆”的球。以数学教育为例,虽然一般美国学校里教的知识并不多,而且课后作业也少,但是对数学有兴趣的孩子都是在课外“超纲” 学习。他们没有需要应付学校题海功课,所以更有时间去学习更高升的知识,有一些初中生已经考过了AIME(American Invitational Mathematics Examination), 9年级(中国的初三)自学完成了微积分。

以3个月前国内初二结束后转学到湾区来上9年级(美国的高一)的S同学为例,他对数学和计算机很感兴趣。“学校选数学和科学课时我们鼓励他选最能挑战他自己的课程,同时帮助他准备明年年初的AMC 12 的考试。另外,为了培养他在人工智能方面的发展,我们推荐他上了一个由一个伯克利科学家亲自教授的人工智能的课程,让他对现在科技发展的趋势和需要的知识有了更好的认识,同时也更进一步地提高了他的学习兴趣。”Dr.Yan举例道。

通过因材施教、以提纲挈领的方式进行教学,7EDU在标考成绩提升方面效果显著。仅以SAT为例,通过7EDU的教学,90%的学生分数可以至少提高100分,70%的学生分数可达1500+。与此同时,刘君的教学团队也对分数之外的真实能力非常重视。“比如SAT/ACT,我们不仅希望孩子掌握了拿高分的方式,更重要的是会尽量保证他们在阅读、写作等分项上的能力实打实地提高,为未来的大学生活做准备。”

除了针对SAT的考试课程以外,7EDU还提供了专门的阅读分项训练,学生通过精品小班式教学,每周与老师及同学同读一本书,再给出自己的读后感反馈、进行课上讨论,老师除了深入讲解内容及文化背景外,也能据此对他们的语法、阅读等方面进行具体地分析与反馈,让学生提前体验了大学里才有的close reading(精读)训练。

课程、咨询、活动三管齐下是表象,而其本质则是7EDU推行的“mentor”体制:“我们认为教育的核心是成熟的老师去帮助孩子少走弯路,而不是轻轻松松地跟孩子打成一片。所以我们最重视的就是通过多年的教育经验,可靠的教学及咨询体系来真正帮助学生,让他们在K12学习的方方面面都能进步。”

除了最初起步时的大量华裔学生,如今7EDU的学生种族非常多样化,既有韩国、印度等亚裔学生,也有俄罗斯、印度, 法国、美国、加拿大和澳大利亚的学生。“现在学生有接近40%都是非华裔,这说明我们结合中美教育的经验发展出来的教学方式是具有普适性的。7EDU不希望快速扩张,我们坚持追求深度、追求质量、追求对孩子负责,以影响力为衡量我们成功的标尺,而非规模。”刘君说道。