题记：采访青麦是一件轻松的事，因为青麦的“官”多，每个人都是业界翘楚型的人物，他们的解读完全可以让我用最短的时间构建青麦360度的“全息”式印象。然而真正想呈现青麦却并不轻松，快速迭代和自我更新，正让青麦变得无限可能。
                
     不在死磕，就在去死磕的路上
   
     2015年10月，青麦教育科技迁入新的办公大楼，无论是办公，还是学员体验空间都如同一间间生活艺术馆，温馨且充满创意。用CEO许一帆的话说：这是今年青麦给大家送上的一份感恩礼，为每位选择青麦的人创造独特的成长体验，我们还可以做更多。

      这位被员工爱称为“长腿欧巴”的CEO，总是稳定的善解人意，习惯用换位思考的方式，去处理各种发生。所以80后的他，当选择从Oracle辞职创业后，就获得了母校上海交通大学昔日校友们的一路护航，并最终说服了各路精英陆续加入到青麦的阵营。

     齐刷刷的左手MBA文凭，右手500强工作经历，拥有互联网、IT、高端服务业多元化的行业背景，便成了青麦教育科技核心团队们的创业起点。能够令这些职场中的骨灰级选手选择将自己“清零”，走上集体创业的征程，是因为一个共同的愿景：为中国C9人群提供职业发展的源动力，探索互联网技术教育和人才服务的真正价值。于是，接下来等待着他们的只有一种生活：每天不在死磕，就在去死磕的路上。他们知道：现在青麦的每一次努力，都有可能改写中国青年职业教育的现状。

     在所有关于青麦的描述里，C9是一个关键词。这是青麦在国内率先提出的青年群体定义概念。C9是Career 9 (years)的简称，是指年青人在大学4年和步入职场前5年的重要阶段。针对C9青年群体，青麦正式提出和解析了“塑形“职业教育理念。正如许一帆所言：“我们这代人，曾经把高考成功视为人生成功，而‘成功’之后的大学四年，却有太多时间在迷茫中度过，即使有幸就职世界500强，也时常遭遇方向感的缺失。如果有一种力量可以在这个时期，能够持续有效的引导青年人，人生的形态和场景会完全不同“。
可贵的是：青麦做到了“知行合一”。创业十年间，青麦推动了将职业教育纳入大学高等院校学分制、成为中国大型互联网实训基地的缔造者、帮助超过 80000+ 学员成功就业，实现了青麦对C9各个阶段人群职业发展的承诺。
 
      打磨一个“无出其右”的互联网实训基地
 
      “青麦创新研究院，基于对互联网技术发展趋势和企业对互联网人才需求的洞察，不断研发迭代教学体系和学习系统；青麦学院，基于创新研究院研发的技术方向和教学体系，以互联网实训基地的形式将细分的技术课程输出传授给各地学员；青麦人才，是匹配学员就业与企业需求的桥梁，确保每位学员都能找到合适的职业舞台。

     青麦教育科技旗下由“青麦创新研究院”、“青麦学院”、“青麦人才”三个部分组成。“青麦创新研究院，基于对互联网技术发展趋势和企业对互联网人才需求的洞察，不断研发迭代教学体系和学习系统；青麦学院，基于创新研究院研发的技术方向和教学体系，以互联网实训基地的形式将细分的技术课程输出传授给各地学员；青麦人才，是匹配学员就业与企业需求的桥梁，确保每位学员都能找到合适的职业舞台。客观的说，为“技术迭代、教育培训、人才发展”每个关系到互联网时代人才发展的关键环节，匹配高效的组织机构，并在青麦的大系统内相互协同运转，这样的管理思路和能力在业界实属难得。

      业内谈及青麦，话题往往离不开青麦学院开创的“互联网实训基地”。因为新的《广告法》，我们不能把他称为是中国“最大的互联网实训基地”，但是从基地规模、设施、配备上，却是“无出其右”的节奏。对于青麦来说，聚焦打造“互联网实训基地”是实现“集中教学”的前提，也是确保学员体验和教学质量的关键。虽然今天青麦学院遍布中国北京、成都、南京、苏州、杭州、合肥、长沙、武汉等区域，但是所有学员都会集中到其上海、北京、成都三地的互联网实训基地进行集中学习。

      集中，意味着要为各种需求找到最合适的解决方案，在这方面，青麦的策略是一切围绕着“学员体验”和“管理提升”两个核心。

      走进青麦在上海的“互联网实训基地”，感觉这里更像一个互联网项目的研发中心。每个班级犹如一个研发team，在老师的引领下，模拟真实的研发场景进行技术核心的探寻式学习；因为青麦提供Java、Android、iOS、UID视觉设计、电商运营、软件测试、IT运维、PHP、Oracle OCM、大数据、云和虚拟化、网络营销等互联网&IT全系列实训教学，所以教学的硬件配置相当“土豪”，基本市面上所有的移动终端设备，包括穿戴设备都一应俱全；面对今天的90后、00后，青麦课堂的授课方式更趋于开放式的分享，正如青麦首席教育官马昆所言：“青麦的整个课程体系，有着精密的设计和思考。我们成立了“青麦创新研究院”，一方面将触角伸向市场和企业，了解最新最流行的技术；另一方面聚焦教学形式的创新，设计更多场景式教学的方案。在推进教学课程交付标准化的前提下，课程研发进一步匹配企业需求和技术迭代趋势，确保学员们在青麦完成互联网职场的关键塑形。

      在打磨“互联网实训的基地”的过程中，青麦的另一个收获就是逐渐形成了规范化的讲师管理模式和人才梯队的培养模式。因为青麦所有的讲师团队均来自于实战一线，可谓是名师汇聚。但如何把“经验”转化为“原理”，将讲师的“个人才能”提升为“集体智慧”，就成为了青麦解决发展驱动力的核心命题。为此，青麦首席人才官Carol带领她的团队开发出了快速解决讲师胜任力问题的《教学导师集训》和《就业导师集训》课程，以及后备人才培养计划，让青麦“互联网实训的基地”成为“培育师才”和“培养人才”的复合型基地。作为首席人才官，Carol希望可以让青麦团队在共同价值观的驱动下，实现人才技能和风格的多样化；每个管理者既关注目标的达成，也会给团队创造好的体验。
 
      正在改变和将要改变的
 
      在青麦和上海交通大学联合举办了“互联长三角”2015校企高峰论坛上，100多家高等院校和互联网企业高层汇聚，共同探讨了学校、企业和职业教育机构三者之间的敏捷对接模式。席间，业界高度评价了青麦在此过程中所进行的积极探索，认为“青麦对互联网职业教育模式的深度思考以及在人才发展资源上下游的布局，正给这个行业的发展树立一个新标杆”。

     2014年的一天，青麦首席营运官张进丞收到一封学员的感谢信。信中写到：没有想到，我的生活会在40岁的时候发生这么大的变化。在青麦，我对自己也有重新的认识，3个月的学习，让我有了新的技能，获得了新的工作，终于可以让我的妻子和孩子开始过一种体面的生活。

      张进丞说：青麦一直致力于C9阶段的人才培养。在这个过程中，我们不但提供互联网技术的培训，还期望帮助学员找到自我成长的内在驱动力。我们相信每一个学员都是独一无二的，只要学员打开对自我的洞察，并且有机会获得技术和平台的支持，最终都找到属于自己的职场舞台。

      事实上，为有职业梦想的人提供持续的学习力，帮助他们在互联网时代就业、转业、创业，青麦确实可以帮助更多的人。

     此前，在青麦和上海交通大学联合举办了“互联长三角”2015校企高峰论坛上，100多家高等院校和互联网企业高层汇聚，共同探讨了学校、企业和职业教育机构三者之间的敏捷对接模式。席间，业界高度评价了青麦在此过程中所进行的积极探索，认为“青麦对互联网职业教育模式的深度思考以及在人才发展资源上下游的布局，正给这个行业树立一个新的标杆”。
 
     今天青麦人才在10000+“就业合作企业”的支持下，通过“私人定制猎头服务”，正在为越来越来的逐梦者提供职场华丽蜕变的机会。不过，为他们提供一个工作机会，只是青麦人才的工作起点，在接下里的时间里，青麦的“就业导师”团队还会为那些已经走向职场提供综合竞争力的提升服务，真正让每一颗“麦子”都发出自己的“麦芒”。 

     为什么要用“青麦”这么小清新的名字来命名这家企业？首席营销官Chase说： 麦子的每个生命过程都是美丽的，她原本是一粒种子，因为浸润了阳光、空气、水分，而结出金黄麦粒，继以不同的姿态供养人类的生命。亦如青麦为每个渴望成长的青年人注入互联网时代的养分和能量，帮助他们实现未来生命的无限可能。

     “风大猪飞”的互联网时代，朋友圈被各种”成功秘诀”刷屏，但经验告诉我们：创业成功仍是个小概率事件。从洞察到“互联网和IT领域”人才需求的市场机会，到投身创业，再到实现今天的行业布局，青麦用了不到10年的时间。

      这背后是时代机遇，更是因为青麦人身上的“死磕基因”和“人文情怀”的极致发挥。他们总是愿意付出被别人更多的时间、成本、情感，不断打磨每个直接影响到人才培养和发展的关键环节。从某种程度上说，用一种工匠似的精神去创业，在一个急功近利，心里总想做大事的社会环境中并不容易。

     所幸，青麦实现了小概率。